“O foco da Escola Secundária de Carregal do Sal são os nossos alunos”

Esta escola renovou-se por dentro e por fora, mas não esqueceu quem ajudou a construir a sua história. A inauguração das obras de requalificação da Escola Secundária de Carregal do Sal, num investimento superior a quatro milhões de euros, ficou marcada não só pela melhoria das instalações, mas também pela homenagem a quatro figuras que deixaram a sua marca na comunidade educativa: António Ricardo Seabra, Jorge Gomes, Augusto Mendes, três professores, e Rosa Maria Macedo, antiga cozinheira da escola.

Os três professores vão dar nome a pavilhões do estabelecimento de ensino, perpetuando a memória e o contributo que deixaram na instituição. Já a “dona” Rosa foi recordada pelo papel que desempenhou durante vários anos junto dos alunos, numa cerimónia que cruzou a renovação dos espaços com o reconhecimento das pessoas que marcaram a história da escola.

“Hoje (ontem) é um dia de agradecimento a todas as pessoas que tornaram possível esta obra”, começou por afirmar o presidente da Câmara Municipal de Carregal do Sal, Paulo Catalino Ferraz, que destacou o trabalho dos técnicos municipais, da empresa responsável pela empreitada, das equipas de projeto e fiscalização e das direções do agrupamento.

O autarca recordou ainda os 36 anos de história da escola e o contributo de todos os que ajudaram a construir a sua identidade.
“O foco desta escola são os nossos alunos. É a sua formação”, sublinhou, defendendo que a melhoria das instalações deve ter como prioridade o bem-estar e o desenvolvimento dos estudantes.

A intervenção, lembrou, permitiu melhorar as condições físicas e energéticas do estabelecimento de ensino, mas também os espaços letivos e desportivos. Entre as novidades está também um campo de padel, que alarga as possibilidades de prática desportiva na escola.

“As escolas são muito mais que edifícios”

O diretor do Agrupamento de Escolas de Carregal do Sal, Hermínio da Cunha Marques, manifestou “enorme satisfação e profundo orgulho” pela inauguração, considerando que este é “um momento muito especial para toda a comunidade educativa”.

“As escolas são muito mais que edifícios. São espaços onde se constroem conhecimentos, valores, sonhos e projetos de vida”, afirmou.Para o responsável, a requalificação representa “um investimento significativo na educação” e “um sinal claro de confiança na escola pública”, onde se destacam “melhores espaços para os alunos aprenderem, para os professores ensinarem e para todos os profissionais desempenharem as suas funções com dignidade e qualidade".

Hermínio da Cunha Marques deixou também uma palavra de reconhecimento aos alunos, professores e funcionários que tiveram de se adaptar às dificuldades e aos constrangimentos provocados pelas obras.

Apesar dos desafios, destacou o “extraordinário espírito de cooperação e resiliência” demonstrado pela comunidade educativa.“Hoje inauguramos instalações renovadas, mas o valor desta escola continuará a estar nas pessoas que lhe dão vida todos os dias”, sublinhou.

“Cuidar de uma escola é investir nela todos os dias”

Também o presidente da Comissão de Coordenação e Desenvolvimento Regional do Centro (CCDR Centro), José Ribau Esteves, destacou a importância da requalificação e defendeu que a manutenção dos equipamentos deve ser uma preocupação permanente.

“Cuidar de uma escola não é investir nela de 30 em 30 anos. Cuidar de uma escola é investir nela todos os dias”, afirmou, considerando que os edifícios devem ser acompanhados e preservados de forma contínua, evitando que a degradação obrigue a intervenções de grande dimensão.

A intervenção na Escola Secundária de Carregal do Sal beneficiou do financiamento do Plano de Recuperação e Resiliência (PRR), sendo a CCDR Centro responsável pela gestão dos fundos destinados às escolas no âmbito deste programa. José Ribau Esteves considerou ainda que a colaboração entre instituições é essencial para concretizar projetos desta dimensão e para garantir o bom funcionamento das comunidades educativas.

“Essa confiança uns nos outros é tão importante para que o processo educativo tenha sucesso”, afirmou, defendendo que pais, professores, funcionários e restantes profissionais devem trabalhar em conjunto.