
Projeto junta em Mangualde escolas europeias para integrar robôs na educação
O Agrupamento de Escolas de Mangualde acolheu o 3.º Encontro Transnacional (TPM) do projeto Erasmus+ My Robot, My LearnMate, um momento que assinalou três anos de dedicação à integração pedagógica do robô humanoide NAO em contexto educativo.
Durante dois dias de trabalho colaborativo, a escola recebeu parceiros internacionais de duas universidades — a Faculty of Organization and Informatics, University of Zagreb e a Berliner Hochschule für Technik (BHT) - e cinco escolas da Croácia, Polónia, Funchal (Madeira) e Mangualde.
O projeto tem como objetivo capacitar professores para a utilização pedagógica, significativa e inclusiva do robô humanoide NAO, em qualquer área disciplinar, do 5.º ao 9.º ano de escolaridade, incluindo a Educação Especial, e avaliar o impacto da aplicação dos cenários em sala de aula.
Para esse efeito, são concebidos e implementados cenários de ensino estruturados, adaptáveis a diferentes contextos educativos.
Ao longo do encontro, foram analisados os progressos do projeto, discutidas questões relacionadas com a formação de professores, atualmente em fase final, e definido e aprovado o plano de monitorização da implementação em sala de aula, que decorrerá ao longo de um ano letivo.
A escola apresentou ainda o trabalho desenvolvido com os alunos nas áreas de Mecatrónica, Eletricidade e Informática, bem como a metodologia de trabalho da Academia STEM de Mangualde, evidenciando práticas pedagógicas inovadoras, colaborativas e centradas nos alunos.
Para além das instituições parceiras, o Agrupamento de Escolas de Mangualde convidou outras entidades educativas e formativas, destacando-se a colaboração do CFAE EDUFOR, cujo contributo foi fundamental para o sucesso do encontro e para o reforço da articulação entre formação contínua e práticas educativas inovadoras.
O encontro foi enriquecido pela presença do professor José Santos-Victor, do Instituto Superior Técnico, especialista em robótica humanoide, que partilhou experiências e linhas de investigação desenvolvidas com o robô NAO.
“O espírito de cooperação, abertura e entreajuda vivido durante o encontro reforçou o verdadeiro sentido do programa Erasmus+, assente na aprendizagem conjunta e no crescimento coletivo”, refere a escola.
Também a professora Cristina Ligeiro, coordenadora local do projeto, agradeceu a todos os elementos da comunidade escolar, entre docentes, técnicos, assistentes operacionais e demais funcionários, o empenho, a dedicação e o profissionalismo que tornaram a receção aos parceiros excecionalmente acolhedora, além da respetiva equipa de trabalho.
O próximo encontro transnacional do projeto terá lugar no Funchal, no próximo mês de julho.








