Projeto do Politécnico de Viseu vence Prémio de Inovação Pedagógica

O projeto ‘Transcendendo as fronteiras disciplinares no ensino superior: uma abordagem de ensino colaborativo e multidisciplinar no turismo’, da autoria de Paula Marques Santos e Isabel Oliveira, foi um dos grandes vencedores dos Prémios de Inovação Pedagógica do INOV3P (INOV-PED).
O trabalho desenvolvido no Instituto Politécnico de Viseu destacou-se pela sua abordagem colaborativa e multidisciplinar, focada em preparar os alunos para os desafios reais do setor do turismo.
A iniciativa, promovida pelo Centro de Excelência de Inovação Pedagógica INOV3P e financiada pelo PRR, selecionou os projetos com base na sua inovação, impacto na aprendizagem dos estudantes e potencial de replicabilidade.
A sessão pública de entrega do prémio decorrerá no dia 25 de maio, altura em que o projeto será apresentado detalhadamente.
O prémio “reforça a posição do IPV como uma instituição na vanguarda da inovação pedagógica, focada em transformar o modelo de ensino e enriquecer a experiência académica dos seus estudantes”, sublinha o Politécnico.