Viseu recebeu estudantes dos quatro campi da Universidade Católica

A Universidade Católica Portuguesa promoveu, em Viseu, o Encontro Nacional UCP4MENTOR, uma iniciativa integrada no Projeto UCP4SUCCESS, apoiado pelo Plano de Recuperação e Resiliência (PRR) e pela Direção-Geral do Ensino Superior (DGES). O evento reuniu cerca de 50 estudantes — mentores e mentorandos — provenientes dos quatro campi da Universidade Católica, consolidando a Rede de Mentoria UCP e fortalecendo os laços entre diferentes geografias e percursos académicos.
Desenvolvido em parceria com a Associação Académica, a Capelania da Universidade, a Pastoral do Ensino Superior e o Município de Viseu, o encontro constituiu um espaço privilegiado de ligação, partilha e crescimento, com enfoque no desenvolvimento de competências pessoais, académicas e relacionais, bem como na prevenção do abandono escolar e na promoção do sucesso académico.
“O nosso foco é crescimento, competências e propósito. Será um dia para refletir sobre o nosso desenvolvimento pessoal e académico, fortalecer relações, aprender a inspirar e apoiar quem nos rodeia”, referiu Célia Ribeiro, docente do Instituto de Gestão e das Organizações da Saúde e coordenadora em Viseu do Projeto UCP4SUCCESS.
Nélio Veiga, da direção da Faculdade de Medicina Dentária – Católica em Viseu, destacou o papel estratégico da mentoria por pares na promoção do sucesso académico, na integração dos estudantes e no fortalecimento do sentimento de pertença à comunidade académica. Marta Rodrigues, vereadora da Câmara Municipal de Viseu, reforçou a importância da colaboração institucional e do envolvimento do Município na dinamização de iniciativas com impacto local e nacional.
A sessão formativa ‘Crescer com Propósito: Desenvolvimento de Competências para o Sucesso Pessoal e Académico’ destacou que o ensino superior é um ecossistema vivo, onde a aprendizagem surge da interação entre estudantes, docentes, instituições e comunidade. Nenhum estudante aprende isoladamente, e a mentoria por pares assume um papel estruturante, promovendo relações significativas, redes de apoio e uma cultura de colaboração académica.
O painel de reflexão contou com a participação de Cristina Palmeirão, Célia Ribeiro e Maria Leonor Esteves, que desafiaram os participantes a refletir sobre a forma como podem desenvolver competências em si próprios de forma intencional e consistente.