Alunos do ensino superior desafiados a combater idadismo

A Comissão de Coordenação e Desenvolvimento Regional do Centro, I.P. lança hoje, no Dia da Consciencialização do Idadismo, o Concurso Regional Idadismo Zero, que desafia os alunos do ensino superior da região a apresentarem ideias para combater o idadismo.

Com este concurso, a CCDRC, em articulação com as instituições de ensino superior da região Centro, pretende reconhecer e valorizar ideias, iniciativas e projetos que contribuam para o combate ao idadismo e para a promoção de uma cultura de respeito pelas pessoas mais velhas. O idadismo surge quando a idade é motivo de divisão e discriminação, causando danos e injustiças, comprometendo a solidariedade intergeracional e constituindo um obstáculo à definição de políticas públicas e à promoção do envelhecimento ativo e saudável.

O Concurso Regional Idadismo Zero tem como objetivos estimular a discussão sobre o idadismo entre os alunos do ensino superior, motivando-os a refletirem e proporem, individual ou coletivamente, ações concretas; promover a realização de projetos ou iniciativas que contribuam para o combate ao idadismo; reconhecer e reproduzir no território ideias, projetos ou iniciativas que ajudem a construir uma cultura de respeito pelas pessoas mais velhas, garantindo que todos, independentemente da idade, tenham a oportunidade de viver uma vida plena, digna e significativa em todas as etapas.

O concurso destina-se a todos os alunos do ensino superior público e privado da região Centro e as candidaturas podem ser apresentadas em equipas de um a três estudantes, com um professor responsável, estando a decorrer até 15 de dezembro. A iniciativa vencedora receberá um prémio repartido de 750 euros para a equipa de alunos vencedora e 250 euros para o professor responsável pelo projeto.

O projeto vencedor será, sempre que possível, desenvolvido pela CCDR Centro, podendo ser implementado como boa prática regional no combate ao idadismo.

Esta é uma oportunidade para os jovens transformarem ideias criativas em ações concretas, podendo ser apresentadas iniciativas de qualquer área de ensino superior e em qualquer suporte.